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四大特色



字典查不到挑選如small和little這類在字典中，不會詳細說明差異用法的90組單字。



學前小測驗進入主題前，先自我測驗，快速抓到本單元重點。



隨堂練習題有效的學習法－由做而學（learning by doing），300道題目，反覆練習，加深印象。



圖像記憶法 手繪風格的插圖，傳神表達單字間的微妙差異，吸收更有效率。

譯者介紹



監修者簡介





William Joseph Currie



1935年生於美國費城。1953年成為耶穌會教士。美國密西根大學比較文學學士。1960年赴日，曾任日本神奈川縣榮光學園講師、上智大學文學院英文助理教授、上智大學外語學院比較文學系教授以及上智大學校長。目前為菲律賓馬尼拉雅典耀大學 (Ateneo de Manila University) 學務主任。

第一章 動詞篇



1. 去?來…come / go / get



2. 帶去（來）…take / bring / fetch



3. 說…talk / speak / say / tell



4. 拿取?得到…take / get



5. 讓…make / have / let / get



6. 看?聽…see / look / watch / hear / listen



7. 學習…study / learn / work



8. 會面…see / meet / run into



9. 收受…receive / accept take



10. 選擇…pick / choose / select / elect / prefer



11. 拉?壓…pull / draw / drag / push / press / tug



12. 丟…throw / cast / pitch / hurl / toss / fling



13. 希望…want / hope / wish



14. 改變…change / vary / alter / shift



15. 關…close / shut



16. 分開?分離…separate / split / share / divide



17. 烹飪…make / cook / boil / fry / steam / bake etc.



18. 忍耐…stand / bear / endure

針對雅思IELTS考試的教學課程

19. 收集…gather / collect / raise



20. 破壞…break / tear / destroy / damage / ruin / wreck



21. 掉落…fall / drop



22. 發生…happen / occur / take place / break out



23. 開始?結束…start / begin / end / finish



24. 打…strike / hit / beat



25. 吃?喝…eat / have /drink / take



26. 成為…become / grow / get / go / come / turn / fall



27. 動…move / work / go / run



28. 修理…repair / mend / fix



29. 教導…teach / tell / show / direct / guide



30. 幫助…help / assist / save / rescue



31. 許可?禁止…allow / permit / forbid / prohibit



習題





第二章 形容詞篇



1. 小的…little / small



2. 大的…large / big



3. 高的…tall / high



4. 胖的…fat / overweight / plump



5. 快的…fast / quick / rapid



6. 窄的?寬的…narrow / small / wide / broad



7. 髒的…dirty / messy



8. 瘦的…thin / slim / slender / lean



9. 好吃的…delicious / tasty



10. 空的…vacant /...

big是「大」，large也是「大」，big man和large man 有什麼不同？





tasty和delicious都是「好吃」，very tasty是正確的說法，very delicious卻是錯誤的用法，你知道為什麼嗎？





「一棵高高的樹」是a tall tree,「一座高高的山」是a high mountain，「一棟高高的建築」和「一面高高的牆」，應該用tall還是high？





不論是說話或寫作，為避免重複，我們往往需要可替換的同義字，但所謂的同義字之間，到底可不可以因為中文解釋相同，就直接替換？





查詢同義字典時，你是否也想過，這些同義字是不是100℅完全相同？





如big、large、small、little這類簡單且日常被廣泛使用的字彙，我們往往不會特別再去查詢它們的意義。在課堂上，不但顯少對這類單字的差異進行說明，甚至字典內對相關的解釋，也十分缺乏。例如little這個字彙，在許多英英字典也只有not big∕small的說明而已。本書最大的特點是收集了這一類在字典中沒有詳盡說明，英文母語者卻能不加思索就確實區別、運用的同義字，使讀者能清楚分辨同義字的不同意義與用法。